Resumen del puesto:
Planifica las lecciones e instruye a los niños en actividades según un currículo aprobado diseñado para promover el crecimiento social, emocional, físico e intelectual. Establece y mantiene un entorno de aprendizaje seguro y saludable.
Funciones esenciales / responsabilidades del puesto:
· Prepara planes de lección e instruye a los niños en actividades adecuadas a su edad según un currículo coherente con la filosofía y los objetivos del Centro y la Compañía.
· Organiza y mantiene el aula para garantizar un entorno de aprendizaje seguro, divertido y adecuado para la edad.
· Toma las medidas adecuadas para limpiar y desinfectar aulas, materiales y aseos.
· Garantiza que el aula esté limpia y lista para visitas en todo momento. Pon el aula disponible para visitas guiadas a futuras familias.
· Trata a los niños con dignidad y respeto, mostrando un comportamiento amable, entusiasta y cariñoso, mientras los guía de manera positiva y les enseña a respetarse a sí mismos y a los demás.
· Reconoce y considera el trasfondo, talentos e intereses especiales, el estilo y el ritmo de aprendizaje de cada niño y ofrece actividades adecuadas para su desarrollo.
· Establece y mantiene un entorno de aprendizaje seguro y saludable.
· Informa de cualquier lesión o accidente a la Dirección de inmediato y completa los formularios necesarios.
· Supervisa a los niños según lo requieran los requisitos del Centro y las normativas estatales.
· Participa con los niños en actividades en el aula y los patios de recreo apropiados.
· Planifica y organiza reuniones para padres; Proporciona comentarios diarios por escrito a los padres según corresponda.
· Colabora con el Director y/o el Propietario del Centro en cualquier seguimiento y comunicación parental.
· Mantiene la confidencialidad de toda la información sobre los niños y sus familias.
· Denuncia sospechas de abuso o negligencia según lo exigido por la normativa estatal.
· Asiste a todas las reuniones del personal, sesiones de formación, reuniones y programas según lo solicite el Director y/o el Propietario.
· Compromiso de completar los requisitos anuales de formación estatal para obtener licencias
· Desempeña otras funciones según lo solicite el Director y/o el Propietario.
Habilidades y capacidades:
· Demuestra integridad, honestidad y profesionalidad
· Conocimiento y comprensión de todas las normativas actuales aplicables sobre el cuidado infantil
· Excelentes habilidades de atención al cliente
· Capacidad para resolver problemas y gestionar conflictos
· Fuertes habilidades de comunicación, tanto verbal como escrita
· Excelentes habilidades de gestión del tiempo
· Capacidad para trabajar con horarios flexibles acordes con los horarios de funcionamiento, y capacidad para adaptar los horarios a las necesidades del negocio
· Dominio básico de las habilidades informáticas, incluyendo Microsoft Office
· Capacidad para equilibrar múltiples prioridades.
Cualificaciones:
· Debe cumplir con los requisitos estatales de licencia para la educación y la experiencia.
· Conocimiento del currículo de educación infantil
Formación requerida:
· Diploma de Secundaria o Equivalente
· Debe cumplir con los requisitos mínimos estatales
Se requiere experiencia:
· 2 años de experiencia docente
Habilidades que incluyen requisitos físicos:
Marca (x) todo lo que se aplica a este trabajo.
_x__Lifting hasta 40 lbs _x__Use de manos a dedo, mango o tacto
_x__Carrying hasta 40 lbs _x__Physical Coordinación
_x__Stooping, Coordinación de manos de flexión _x__Eye
_x__Kneeling, Agachado _x__Close visión
_x__Walking _x__Distance visión
_x__Standing _x__Color visión (capacidad para identificar/distinguir colores
_x__Sitting _x__Depth percepción (capacidad para juzgar distancias)
_x__Climbing, equilibrando _x__Hearing
_x__Pushing/Tirando _x__Speaking
_x__Overhead Llegando a _x__Repetitive Movimiento
Entorno de trabajo
El entorno de trabajo es principalmente interior, con iluminación y temperaturas adecuadas, además de cierta exposición a condiciones meteorológicas exteriores. El nivel de ruido es moderado.
Aviso legal
Todos los centros de Desarrollo Infantil de Discovery Point son de propiedad y gestión independiente.
Las afirmaciones anteriores pretenden describir la naturaleza general y el nivel de trabajo que realizan las personas asignadas a esta clasificación laboral. No deben interpretarse como una lista exhaustiva de todas las responsabilidades, deberes y habilidades requeridas al personal clasificado de esa manera. Todo el personal puede estar obligado a desempeñar funciones fuera de sus responsabilidades habituales de vez en cuando, según sea necesario.